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[主题研讨] 如何在英语教学中运用思维导图,有效提高学生的英语学习能力

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发表于 2018-6-26 06:21:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
思维导图(Mind Map)由英国学者托尼巴赞(Tony Buzan)在70年代作为一个术语首先提出来,其核心思想就是把形象思维与抽象思维很好地结合起来。作为一种学习策略, 如何在英语教学中运用思维导图,有效提高学生的英语学习能力,如何从词汇,语法,语篇教学中有效运用思维导图,增强学生思维能力、提升注意力与记忆力、启发联想力和创造力?

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发表于 2018-6-26 22:50:58 | 只看该作者
难题需要大家共同研讨
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